교육과정 및 특색

인지 교과(말과 글, 수와 셈), 살림 교과(밥살림, 옷살림, 집살림), 예체능 교과가 교육과정의 기본 교과입니다.

• 인지 교과는 아이들의 성장에 맞게 이루어지는 것을 중요하게 여기고 있습니다. 이들 교과의 학습 목표 역시 대학 입시나 지식의 도구로서의 역할에 비중을 두지 않고 아이들 내면의 성장, 관계의 성장에 기여할 수 있도록 하는 것입니다.
• 살림 교과는 활동을 중심으로 꾸준히 배움으로써 자립을 몸에 익히고 환경과 더불어 건강하게 살아갈 수 있게 하려고 합니다.
• 예체능 교과가 심성에 미치는 역할 또한 중요하게 여겨 같은 비중으로 두고 있습니다.
• 저학년 아이들은 이러한 교과의 기초 내용을 골고루 꾸준하게 배워 자기 힘을 기르도록 하며 고학년 아이들은 이를 바탕으로하여 교과통합을 할 수 있는 주제 중심 수업, 학습자 중심 수업인 프로젝트 수업을 지향하고 있습니다.
• 학년 통합의 교육과정으로는 식구총회, 동아리활동, 어린이회 등 자기 주도, 자치를 실현하는 활동과 지역 내의 봉사활동, 예체능 영역의 활동 수업 등이 있습니다.
• 그밖에 매일 자기 몫의 설거지와 청소를 하는 일상 활동과 타지에서의 이동과 먹거리에서 대부분 아이들의 힘으로 진행하는 들살이 활동이 있습니다. 이런 과정을 통해 어려움을 극복하는 자신감과 서로를 배려하는 내면의 성장이 깊이 있게 이루어진다고 믿습니다.