안녕하세요~ 6학년 담임인 맑음입니다.

교육소위에서 준비한 11월 두레모임 이야기 주제는

우리가 사는 세상, 아이들이 살아갈 세상으로 표현해보고자 합니다

 

온 나라가 최 순 실이 세 글자에 집중되어 있는 요즘입니다.

지난 주말 서울 광화문광장을 비롯해 전국 곳곳에서 국민의 목소리를 나타내고자 촛불집회가 열렸고 계속적으로 이어질 예정이지요.


6학년 친구들 중에 하루공책에 큰 글씨로 박근혜 하야하라” “물러나라 박근혜라고 적혀있어서 놀랐습니다. 주말에 부모님과 촛불집회에 다녀온 글이었는데 현상만 나열되어 있어서 어떻게 답글을 달아줘야 하나 고민이 되었습니다. 마침 1학년 담임인 마루께서도 누리집에 1학년 친구들이 대통령과 나라에 대한 이상한 것들을 물어봤을 때 고민되었던 부분의 글을 보면서 크게 공감이 되는 이때입니다.

 

3주기 자유토의 시간에도 아이들 스스로 정한 주제가 최순실과 대한민국이었습니다. 단순히 보여 지는 것, 가십거리로 풀어가는 것이 아니라 어떻게 하면 학교철학과 아이들에게 맞게 풀어갈 수 있을까 고민에 고민으로 이 현상을 토대로 우리가 이야기하는 대화”, “공동체에 대해 자유롭게 토의하는 시간을 갖기도 했습니다.

이야기를 나누는 중 우리가 대한민국에 관심과 표현 실천의 방법이 무엇이 있을까란 부분에서 촛불집회, 추모공연 등이 나왔습니다. 한편으로는 아직 내가 잘 모르고 나의 판단이 서기 전에 시위를 참여하는 것을 좋아하지 않는다는 얘기와 집회의 분위기가 서늘하고 위협적인 면이 있어서 가지 않는다는 의견도 나왔습니다.

 

2~3사람 모이기만 하면 온통 이 얘기뿐인 지금, 또 이런 이야기를 해야 하나 싶기도 하시겠지요. 하지만 이번에는 앞으로 살아갈 우리 아이들의 세상을 위해, 아이들과 어떻게 이야기를 나누는 것이 좋을지, 고민을 함께 나누시면서 좋은 방법들을 모색해 보셨으면 좋겠습니다.


* 함께 생각해 보아요!

 

1. 방송에 출현하는 연예인이나 뉴스거리의 대상자 예를 들어 대통령이나 장관 이름을 막 부르는 것에 대해...

 

2. 시위나 집회에 아이들을 데리고 가는 것에 대하여...

 

3. 우리 생활 속에서 아이들이 추구해야 할 아름다움에 해를 입히거나 좋지 않은 영향을 끼치는 행동이나 말들은...

 

4. 뉴스거리들을 가지고 아이가 듣는 데서, 어른들끼리 하는 말과 행동은 아이의 정신적 영적 성장에 어떤 영향을 미칠까



* 누리집의 1학년 담임 마루의 글을 첨부합니다.




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2016.11.11
09:00:52 (*.7.226.137)
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[레벨:6]메아리(정명&하윤맘)

2016.11.11
13:55:46
(*.42.34.53)

예,


무심코 지나가는 면들이 있었습니다.

다시한번 함께 고민해보고 나누고 실천하면 좋겠습니다.^^

[레벨:5]크레용_해솔아빠

2016.11.11
19:18:44
(*.106.198.139)

이 주제에 대해서도 여러 가지 생각들이 서로 엇갈리기도, 모아지기도 할 것 같네요.


우리가 꼭 같은 현실 세계 공간에 놓여 있을지라도, 아이들은 어른 들과 같은 세상에서 살고 있는 것인가,란 질문을 통해 접근하는 건 어떨까 생각해봅니다.


길들여지는 아이들의 책의 한구절이 다시 떠오릅니다.

"가장 큰 폐단은 아이들이 성인의 정보를 자유롭게 얻으면서 미처 준비도 되기전에 어른처럼 생각하고 행동하는 것이다. 성인정보라는 비밀스런 열매에 접근할 수 있다는 것은 아이들이 아동기의 동산에서 추방되었음을 의미한다."

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