안녕하세요, 바다숲입니다~!!


오늘은 아이들과 한 해 동안 나누고 있는 '수요독설회' (읽을 독에, 말 설 자 입니다ㅋㅋ,,) 자료를 가지고 왔습니다.


수요독설회는 매주 수요일 오전 1교시(9시 30분~10시 30분) 진행되는 수업인데요,

이 수업은 신문을 읽고 개인의 생각을 정리하고 함께 나누는 작업입니다.

하지만 단순히 신문을 읽고 정리하는 식이 아니라 아이들과 사회학적 관점을 알기 위해 몇 가지 사회학 용어들도 정리하고,

매주 몇 가지 주제를 정해 작업을 하기도 합니다.


최근 들어서 '아이들과 하고 있는 이 작업들을 학교 홈피에 매주 올리면 어떨까?!'

라는 생각을 하게 되었습니다.

놓치고 있는 시사들을 공유할 수 있고, 무엇보다 아이들의 관점들을 어른들이 확인할 수 있는 귀한 경험이 쌓일 수 있기 때문입니다.

(아이들 관점, 생각이 상상이상으로 훌륭하답니다ㅎㅎ나만 보기 아까워가 더 크게 작용한 거 같기도 하네요ㅎㅎ)

그래서!! 아이들의 동의를 구한 후 앞으로 이런 소식을 매주 전해드리고자 합니다^,^





자, 오늘의 과제는,


카톡공지.jpg


사회학 용어를 배우며 '지위'와 '역할'에 대한 개념들을 배웠답니다. 그것을 바탕으로 학교 안에서 일어나는 갈등상황이 담긴

기사들을 찾아보고, 각자가 생각하고 있는 각 주체(학생, 부모, 교사)에게 자신이 하고 있는 역할기대는 무엇일까? 고민해보는

시간이었답니다. (흥미롭지 않나요?!,,,,ㅋㅋ네, 종종 저만 재밌습니다ㅋㅋ)





아이들이 찾아온 기사들은 '교권침해' 기사가 가장 많았습니다. 제가 찾은 것도 그러했고요. 다른 한 가지는 최근 일산에 있는

한 고등학교에서 시국선언을 한 학생이 있었는데, 학교 차원에서 징계를 가했다는 기사였습니다.



1. 서로 찾아온 기사 나누기


2. 내가 각 주체에게 하고 있는 역할기대


3. 의문 거리,,,,



순서로 진행했답니다.



IMG_2878.JPG

(클릭하면 확대 되는 마법~)




제일 왼쪽에 있는 하얀 글씨는 학생들과 제가 찾아온 기사들,

오른쪽은 각 주체별로 아이들이 하고 있는 생각들 입니다.



1. 교사에게 하는 역할기대!!

  1) 교육에 대한 열정, 사랑

  2) 학생에 대한 관심과 배려

  3) 조력자 같은 느낌

  4) 불편하지 않은 편한 교사(이야기할 수 있는)

  5) 믿음이 갈 수 있는

  6) 자주 바뀌지 않게 -> 교사들의 직업 안정성

  7) 폭력X

  8) 다양한 지식, 체험, 감정

  9) 일깨워주기



2. 학생에게 하고 있는 역할기대!!

  1) 폭력X

  2) 활기참! 공격적 의지! 피곤하다고 이야기하는 것이 아닌

  3) 경청, 행동

  4) 배우려는 열정

  5) 교사에 대한 존중

  6) 자기가 맡은 일 잘하기

  7) 학생 간 동등한 권력



3. 학부모에게 하고 있는 역할기대!!

  1) 폭력X

  2) 품어주고 기다리기

  3) 함께 가기

  4) 학생도 자유가 있음을 알아주기

  5) Support, 지원해주기

  6) 버팀목 되어주기

  7) 자녀의 자율성을 믿어주기

  8) How are you?, 사소한 말 건네주기

  9) 식사 지원해주기

  10) 부모라는 지위를 뽐내지 말기



아이들이 생각하고 있는 역할 기대는 이런 것들 이었습니다,,^,^;

교사로서 반성하게 돼요. 특히 아이들 입말을 통해 들었을 땐ㅎㅎ 그동안 제가 나름 판단에 했던 말과 행동들이 아이들에게 불편한 감정을 줄 수도 있었겠다는 생각을 하게 됩니다. 숲터에선 때에 따라서 그런 역할도 꽤 필요하다고 생각하긴 하지만 이게 굳어지면 절대 안 되겠지요. 그래서 요즘 저의 목표는 친절한 교사되기 입니다. (농담반 진담반,,^,^)


그리고 저는,


ppt1.jpg


최근에 이런 역할 기대를 하고 있었습니다.

예상은 했지만, 아이들이 하는 역할기대와 제가 하고 있는 역할기대와 별로 다를 게 없었습니다. 본질은 맞닿아있는?!



어쨌든, 아이들과 이 이야기를 나누 후

우리는 이 주제에 대해 고민해봤습니다.



ppt2.jpg




'우리가 생각했던 역할 기대는 우리 학교 내의 범위인데, 다른 학교는 어떨까?'


'교권침해든, 학생인권침해든 일단 학교 내에서 갈등 상황이 일어나는 건 명확한 사회학적 현상인데,

 그런데!! 도대체 이런 일이 왜 일어나는 걸까?'


'그렇다면, 해결방법은 없을까?!'


'서로가 가진 권리를 한 데 모아 논의해보는건 어떨까?!'


,,,,,,,,라는 의문들을 이어갔습니다.





우리 학교는 있었을까요?!

떠올려보니, 아! 3주기 돌아보기! 학교의 세 주체가 한 데 모여 온전히 입말로 서로의 생각을 공유할 수 있었던 자리가 생각났습니다.



ppt4.jpg


그리고 도리 선생님 썼던, '3주기 돌아보기를 돌아보며,,'라는 글이 떠올랐어요.



"완벽한 학교, 교육과정은 없겠지요.

중요한 것은 열린 마음으로 부족한 것은 함께 채우고 만들어나갈 의지인 것 같습니다.

고양자유학교 3주기가 시작되고 지금까지 온 것처럼

앞으로도 함께 발맞춰 나아갔으면 좋겠습니다."



우리가 놓치지 말고 가져가야하는 것이 아닌가ㅡ싶습니다,,,,


요즘 숲터 아이들은 인권을 배우고, 사회를 들여다보며 자기들의 목소리에 힘을 키우고 있습니다.

어른들보다 지식이 적다고, 사회경험이 없어서 말을 잘 하지 못한다는 이유로 목소리를 듣지 않는 것은

정당한 방법이 아니겠지요.

아이들이 생각하고 있는 역할기대를 다시금 떠올리게 됩니다.

그런 의미에서 앞으로 우리는 아이들의 이야기를 적극적으로 들어줘야하지 않을까ㅡ하는 생각을 하며,

오늘의 수요독설회를 마치겠습니다~! ^,^


(아이들이 지난 3주기 돌아보기처럼 그런 자리가 다시 생기길 바라더군요, 언젠가 아이들 주체로 시작되는 날이 오지 않을까

싶습니다,,!! 부모님들께서 하고 계신 역할기대를 들어보는 자리도 있으면 참 좋겠네요,,!!)





IMG_2877.JPG


오늘 하루도 칠판 앞에 설 수 있는 기회가 주어짐에 감사하며,,바다숲 올림.



뿅!! ^,^



[레벨:6]메아리(정명&하윤맘)

2016.11.11
13:31:34
(*.42.34.53)

우리 4주기 녀석들!

사랑스럽고, 자랑스러워요^^


오늘 하윤이 인턴 3일째

강남 신사동으로 출근하는데요..


눈이 말똥말똥 합니다~


완벽한 학교, 교육과정은 없겠지요.

중요한 것은 열린 마음으로 부족한 것은 함께 채우고 만들어나갈 의지인 것 같습니다.

고양자유학교 3주기가 시작되고 지금까지 온 것처럼

앞으로도 함께 발맞춰 나아갔으면 좋겠습니다."


도리샘! 말씀 100퍼 동감하며

그 길을 교사회, 아이들, 학부모가 함께

때로는 서로의 생각의 깊이가 달라 싸우다 지칠 수 있겠으나

그래도 그 마음은 두마음이 아닌 한마음이라는 걸

다시금 되새기며 더불어 함께 가고 싶어요~~

[레벨:4]수현유준맘

2016.12.01
18:59:15
(*.193.18.129)

아이들의 성장이 기대됩니다.~

List of Articles
번호 제목 글쓴이 날짜 조회 수
3066 꿈터(3주기) 3주기 꿈터 부모님들께 드립니다. [1] file [레벨:5]초승달 2017-01-02 2709
3065 4주기 아이들의 숲터 한 해 돌아보기~(+방학숙제) [2] file [레벨:9]바다숲 2016-12-16 1853
3064 5학년 5학년 오곡두레 면담 일정입니다. [1] file [레벨:5]따뜻한고구마 2016-12-14 1664
3063 4주기 숲터 학년모임 회의(?)록!! 입니다. file [레벨:9]바다숲 2016-12-12 1481
3062 3학년 3학년 한마음 두레 소식지 12호 ^^ [3] file [레벨:6]은하수 2016-12-11 1665
3061 전학년 이 아이가 아니면, 이 학교가 아니면 죽을 것 같은가? (공동체 워크숍 후기) [레벨:5]크레용_해솔아빠 2016-12-11 2253
3060 6학년 6학년 면담 일정입니다~ [레벨:4]☀맑음 2016-12-08 2356
3059 2학년 소중한 별빛두레 2학기 얼굴보며 이야기 해요~ [9] [레벨:9]힘찬 2016-12-07 1775
3058 1학년 2학기 면담 잡아주세요~ [8] file [레벨:8]마루 2016-12-06 1820
3057 6학년 6학년 "맑은 제주 두레" 우리들의 이야기 7 file [레벨:4]☀맑음 2016-12-05 1996
3056 2학년 2학년의 첫 학교 살이 이야기 [3] file [레벨:9]힘찬 2016-11-30 1869
3055 3학년 3학년 한마음두레 부모님과 마주보며, 이야기 나눠요~~ [8] [레벨:6]은하수 2016-11-28 1672
3054 4학년 은빛구슬두레 2학기 면담신청 해주세요^^ [10] file [레벨:14]씨앗 2016-11-28 1677
3053 전학년 싹터교사회가 나눈 이야기(4) [레벨:11]보리* 2016-11-24 1416
3052 전학년 2016년 12월 풍물 놀이 활동 내용입니다. [2] file [레벨:3]티티 2016-11-23 1352
3051 2학년 2학년그리고 수세미 [2] file [레벨:9]힘찬 2016-11-23 1870
3050 10학년 숲터 면담 잡아보아요~~!! [10] file [레벨:9]바다숲 2016-11-22 1997
3049 전학년 싹터교사회가 나눈 이야기(3) [레벨:11]보리* 2016-11-22 1549
3048 4주기 Q & A>> 4주기 진로수업은 어떻게 하나요? [4] file [레벨:7]둥지 2016-11-17 2863
3047 10학년 11월 3주차 수요독설회 - '대안은 대안이 되고 있을까?' [1] file [레벨:9]바다숲 2016-11-16 2502



고양자유학교, 고양시 일산동구 지영동 83-17, 학교 전화번호 : 031-977-1448, 팩스번호 031-977-5548, 대표교사 이메일 : jayuschool@gmail.com